Nos dias 11 e 12 de junho, o Conselho Municipal e Educação, a convite do Secretário de Educação Ildo Júnior, fez-se presente no Encontro Formativo sobre o Material Concreto dos Laboratórios de Matemática. O evento era direcionado aos professores das escolas de Ensino Fundamental I e II, com foco em soluções práticas para o ensino da Matemática.
A formação, realizada no auditório da Secretaria de Educação (SMED), foi ministrada pelo Professor Dr Thiago Mascára e teve como principal finalidade desconstruir conceitos e mostrar um novo olhar sobre a Matemática, expondo novas possibilidades, demonstrando que, professores bem preparados podem tornar seus alunos protagonistas de suas aprendizagens, por intermédio de uma metodologia ativa, explorando os conceitos matemáticos através de materiais manipulativos que despertam o interesse e a curiosidade dos estudantes.
O Programa Educacional Governamental da empresa MMP é composto por quatro pilares que fundamentam o trabalho e revolucionam a maneira de ensinar, transformando-a numa experiência que de aprendizagem com significado. O primeiro pilar são os laboratórios de Matemática, compostos por materiais pedagógicos estruturados, livros manipulativos com exercícios por níveis de proficiência e videoaulas para suporte pedagógico, transformando a sala de aula num ambiente lúdico e estimulante para os alunos. O segundo pilar refere-se a formação continuada estratégica, que conecta às habilidades da BNCC com os materiais, ofertada na modalidade EAD, pela plataforma do programa e com certificação pelo MEC. O terceiro pilar, diz respeito ao monitoramento do desempenho dos estudantes, realizado a partir dos resultados do desempenho dos mesmos, nas avaliações da rede, que nortearão as sugestões de intervenções estratégicas, a partir da análise dos dados apresentados. É relevante salientar que todos os professores da rede terão acesso à plataforma e contarão com suporte individualizado dos especialistas, bem como da Inteligência Artificial, direcionado conforme o desempenho dos alunos nas avaliações. O quarto pilar, que compõe a solução diz respeito a integração com os programas governamentais.
Baseado no método Singapura, reconhecido mundialmente por seus resultados na Matemática e alinhado as habilidades da BNCC, o programa beneficia estudantes e respeita as neurodiversidades, através da combinação das estratégias visuais e das possibilidades de manipulação dos objetos. Além de conhecer a maneira pela qual o Programa está estruturado, bem como seus objetivos e funcionalidades, o ponto alto da formação, foi conhecer um pouco dos benefícios apresentados na prática, manipulando alguns dos materiais e explorando possibilidades que eles proporcionam, em diferentes níveis de complexidade.
O sucesso do evento ficou evidente na fala de um professor de Matemática que estava no nosso grupo e resumiu nessas palavras o que vivenciou na formação: "Isso sim é investimento em educação!".
